Implementasi metode cooperative learning tipe student teams-achievement divisions (STAD) dalam pembelajaran qiraah sebagai upaya peningkatan prestasi belajar bahasa arab siswa kelas VII C di MTs Hasyim Asy'ari Bantul

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Thesis

Implementasi metode cooperative learning tipe student teams-achievement divisions (STAD) dalam pembelajaran qiraah sebagai upaya peningkatan prestasi belajar bahasa arab siswa kelas VII C di MTs Hasyim Asy'ari Bantul

PRIYONO, Dwi juli - Nama Orang;

PEMBIMBING: MAKSUDIN

Ketersediaan

Perpustakaan Pascasarjana 371.3 PRI i C.1

T201300795

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 PRI i C.1
Penerbit: Yogyakarta : Program Pascasarjana UIN Sunan Kalijaga., 2012
Deskripsi Fisik: xv, 160 hlm., 30 Cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 371.3
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: METODE BELAJAR
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar